北师大版小学数学二年级下册《1.2搭一搭(一)》word教案(20220105025121)

2、搭一搭（一）一、授课目的经过引导学生进行实质操作，计算有余数除法的书写格式，使学生意会到余数必定要比除数小，意会到学习有余数除法的必要性。在操作、研究、发现中，使学生获得积极的感情体验。二、重点难