尝试开展一课多篇教学的体会少儿声乐课教案

尝试开展一课多篇教学的体会 少儿声乐课教案何谓一课多篇？顾名思义，就是在一次教学活动中教学几篇课文，或者在一节课中教学几篇课文。这种教学方式的最大优点是根据课文的特点，引导学生从多层次、多角度、多种思