《检阅》第二课时教案设计与反思

14、《检阅》第二课时教学设计南陂小学 何晓慧【教学目标】1、知识与技能：有感情地朗读课文。能联系上下文理解“棘手、鸦雀无声”等词语。积累课文中好的词语。2、过程与方法：通过想象、朗读和移情体验