圆的认识三次设计反思[修改版]

第一篇：圆的认识三次设计反思由学生被动接受到学生主动参与体验式课堂 《圆的认识》磨课反思 我中心校组织为时一个月的“由学生被动接受到学生主动参与体验式课堂”的数学活动已经结束，我作为做课人从新旧教材分