初中数学“问题串”教学的现状探讨

初中数学'‘问题串”教学的现状探讨摘要：问题是数学心脏，问题教学是经典的课堂模式，在初 中课堂运用问题教学能激发学生的探究欲望，使学生借助问题更 好地展开学习。“问题串”是基于问题教学而设计的一组从浅