利用纸上模拟实验提高海水温度和盐度教学效果

我们知道，海洋是地球上最重要的资源之一。然而，在世界范围内，海洋资源的开发利用往往受到许多限制，最重要的一条就是海水温度和盐度的变化。因此，如何在教学中提高学生对海水温度和盐度的认识，从而推动我们更好

，，， 。 我们知道海洋是地球上最重要的资源之一然而在世界范围内海洋资源的开发利用往往 ，， 。 受到许多限制最重要的一条就是海水温度和盐度的变化因此如何在教学中提高学生对海 ，， 。 水温度和盐度的认识从而推动我们更好地利用海洋资源是我们需要面对的重要问题 ，， 、、。 在当前教学模式下我们通常使用图解地图实验等方式来进行学习其中实验是最直 ，， 、。。 观最生动的一种教学方式但由于种种原因各种真实的实验都难以实现因此使用纸上 。 模拟实验来提高海水温度与盐度教学效果成为了一种很好的选择 ，， 、、 纸模拟实验的方法是在纸上绘制出海洋模拟器并制作出温度盐度海洋流动等相关仪器 ，， 。。 和设备在课堂上让学生自己动手进行实验这种模拟实验不仅可以节约成本还能够使学 ， 、。 生亲身参与深入实践提高学习效果 ， 为了更好地说明如何使用纸上模拟实验来提高海水温度与盐度教学效果我们以海水温度为例 ， 。、、 进行讲解通常来说我们要进行实验就需要实验室各种成本高昂的设备大量的实验员等 ，， 。。 等但是使用纸上模拟实验我们只需要在纸上构建起一个海水温度实验器即可 ，， 。 建立海水温度实验器的方法是在纸上画出一个类似于实验器样子的图形并放置一个热源 ， 学生们可以用温度计等设备对热源和其它区域的海水温度进行测量并观察到海水的温度变 ，，， 。 化这样他们可以在课堂上进行实验探究海水温度的变化并在实践中学习到更多有关海 。 洋的知识 ， 。 除了海水温度我们还可以利用纸上模拟实验来进行海水盐度实验这种实验器可以在纸上构 ， 、 建出盐度计混合装置等设备让学生们可以通过调整不同的盐度浓度来观察海水的盐度变 ， 。 化并了解不同盐度的海水有哪些特点 ，， 此外另一项利用纸上模拟实验来进行海水温度和盐度实验的方法是构建一个小型的海洋环 ， 、。 境系统让学生们可以通过实验来观察海水流动状态温度和盐度变化等这样的实验系统可 ， 。 以让学生更加深入地了解海洋生态系统的复杂性同时也了解到海洋保护的重要性 ， 虽然纸上模拟实验仍然有一些局限性但其种种优点也足以使它成为我们教学中不可或缺的一 ，， 。、 部分通过这种实验方式我们可以实现低成本对环境的零影响的教学同时也能够更好地 ， 。 培养学生的实践能力提高学生的海洋意和保护意识