孔孟(教师中心稿)

孔孟(教师中心稿) 邓浩 黄仁宇 教学目的： 1.作者是如何看待孔孟的，二者之间差异的根源是什么。 2.学习结合时代背景分析文化现象的方法。 3.积累词语，掌握成语的用法。 4.感悟文化与文化现象。