学前班教育常规管理

学前班教育常规管理学前班教育常规管理一、上课：1.能注意力集中（能稳定10～15分钟）。有兴趣地参加集体学习活动，愿意学本领，能认真听讲，按老师的要求去做。2.在活动中手脑并用，能独立、认真地

学前班教育常规管理 学前班教育常规管理 一、上课： 1.能注意力集中（能稳定10～15分钟）。有兴趣地参加集体 学习活动，愿意学本领，能认真听讲，按老师的要求去做。 2.在活动中手脑并用，能独立、认真地思考问题。在老师的 启发下培养初步解决问题的能力。 3.知道要说话先举手的道理，得到老允许后再发言。能用较 标准的普通话回答问题，大方自然、吐字清楚，声音响亮适 宜。能勇敢地在集体面前讲话。 4.能安静地听老师和同伴讲话，不打断别人的讲话，不插嘴。 5.愿意协助老师准备学习用具、材料；学会正确使用和爱护 各种学习用具、材料；用完后在老师的指导下学习收拾和整 理学习用具、材料。