2024年沪教版数学五年级上册《三角形的面积》word教案

2024年沪教版数学五年级上册《三角形的面积》word教案【教学目标】：[知识与技能]：1.理解、掌握三角形面积的计算公式。2.能正确运用三角形面积计算公式进行计算。3.培养动手操作能力、逻辑推理能力

2024年沪教版数学五年级上册《三角形的面积》word教案 【教学目标】： [知识与技能]： 1.理解、掌握三角形面积的计算公式。 2.能正确运用三角形面积计算公式进行计算。 3.培养动手操作能力、逻辑推理能力和空间观念。 [过程与方法]： 通过操作、观察、比较，不断地体验将未知转化为已知来解决，巩固转化的思想。 [情感、价值与态度观]： 在自主探究中激发探究兴趣，不断地解决新问题，体验到学习数学的乐趣。 【教学重点】： 理解、掌握三角形面积的计算公式。 【教学难点】： 理解三角形面积计算公式的推导过程。 【教学准备】： 多媒体课件、三角形学具。 【教学过程】： 一、 复习导入： 1. 师：请看大屏幕，让我们一起来回忆一下上几节课学习的内容。 2. 课件演示： （1） 平行四边形面积计算的推导过程。 即书本59页上第二段内容。 演示过程中，出现：长方形的面积＝长×宽 平行四边形的面积＝底×高 S=a h （2） 演示三角形的相对应的底和高。