新课改下高中数学问题处理教学策略探析 新课改下的高效课堂教学策略

新课改下高中数学问题处理教学策略探析 新课改下的高效课堂教学策略 　　新课程改革强调教学活动是师生的双边活动．课堂上，老师的作用在于组织、引导、点拨．学生要经过自己的活动，获取知识．因此说，课堂舞台