中心对称图形教学反思

中心对称图形教学反思 　　中心对称图形教学反思篇一　　纵观《中心对称图形》这一节数学课，课堂教学模式发生了根本性的变化，老师不再是简单的知识传授者，而是一个组织者和引导者，并调动了每一位学生的学习主动