二年级数学下册9数学广角_推理9.2练习二十一教学反思新人教版

练习二十一1.挖掘学生熟悉的生活素材，从最简单的随意猜测到简单推理，既能活跃课堂气氛，又能使学生尽快进入角色，参与到活动中来。2.充分体现学生学习的主体性，照顾不同层次的学生，充分利用小组共同合作、探