2020年初高中物理衔接教材专题讲座第01讲描述运动的物理量一

一、学习目标：1.知道质点的概念，会判断一个物体能否看成质点2.知道参考系的概念及作用3.能够区分时刻和时间间隔4.掌握位移的概念，知道位移是矢量，知道位移和路程的不同二、学习要点：质点；参考系；时间

一、学习目标： 知道质点的概念，会判断一个物体能否看成质点 1. 知道参考系的概念及作用 2. 能够区分时刻和时间间隔 3. 掌握位移的概念，知道位移是矢量，知道位移和路程的不同 4. 二、学习要点： 质点；参考系；时间间隔和时刻；路程和位移 衔接点物体和质点 1 【基础知识梳理】 （）质点的定义：用来代替物体的有质量的点叫质点（没有大小、形状但有质量的点） 1 （）实物简化为质点的条件：物体的大小和形状对研究的问题的影响可忽略不计 2 （）质点是个理想化的物理模型，实际不存在（理想模型抓住主要特征，忽略次要因素） 3: 名师点睛：质点小结： ★ ．质点是一种科学抽象，是一种理想化的模型． ① ．质点是对实际物体的近似，这也是物理学中常用的一种重要的研究方法． ② ．一个物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而跟自身 ③ 体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关． ．一个物体能否被看作质点，取决于所研究问题的性质．即使是同个物体，在研究的问题不同时， ④ 有的情况下可以看作质点，而有的情况可能不可以看作质点 . 名师点睛：将物体看作质点的条件： ★ ．平动的物体可以看作质点，一般研究物体的转动时不能把物体看作质点． ①