提高高中物理课堂教学有效性的策略研究

提高高中物理课堂教学有效性策略研究　　物理是一门充满趣味学科，提高物理教学质量重在激发学生学习物理兴趣，提高学生研究物理世界积极性。传统教学模式主要强调教师讲授，在一定程度上忽视了学生积极参与，把学生