《空气占据空间》教学设计

《空气占据空间》教学设计 　　二年级时我们学习了《空气》这一课，谁来说说空气是什么样的物体？你知道哪些地方有空气？ 　　这节课，我们要在掌握了空气的上述性质的根底上，学习研究空气的另一条性质，这条性质