大班打击乐活动(1)

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A 大 大班欣赏活动《红星歌》说课稿 说课教师：许丽萍 大家好，今天我说课的题目是大班音乐欣赏：红星歌，它是大班下期的一次 “” 音乐欣赏活动，我将从教材分析、教法、学法和教学程序四个方面进行阐述。 首先说教材 红星歌是大班一次音乐欣赏活动。幼儿园音乐欣赏活动是指幼儿通过倾听 ” 音乐，对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。它是幼儿园音乐教育 活动中不可缺少的一个重要组成部分，由于受一些条件的限制，如音域窄使得他 们无法演唱某些难度大的歌曲，很多幼儿无法演奏乐器，但幼儿感受音乐的能力 远远超过他们再现音乐的能力，他们无法演唱、无法演奏的歌曲，却往往可以通 过多种方式感受到。通过音乐欣赏活动，能够使幼儿接触更多的优秀音乐作品， 开阔幼儿的音乐视野，丰富幼儿的欣赏经验，提高他们的音乐审美能力；能够愉 悦幼儿的情绪，启迪幼儿的智慧，激发他们的想象力。 因此这次活动的教学目标，定为以下四点： 1．通过欣赏音乐《红星歌》，初步认识三段体音乐，学会简单区别雄壮有力与 缓慢抒情的音乐性质。 2．尝试用自己喜欢的方式表现音乐的不同性质。能初步使用简单的语言、符号、 图形、色彩等方式表现音乐所想象的意境。 3．能初步根据乐曲节奏的不同性质选择不同乐器，并学习按指挥的手势正确地 进行打击乐器演奏。 4．在音乐活动中表达幼儿愉快的情感体验，能乐于参与艺术活动。 3 ．教材重难点 根据目的我把活动重点定位于：是引导幼儿通过反复感受音乐，感知全 曲旋律优美、欢快活泼，雄壮轻快节奏特点，培养幼儿的音乐感受力和表现力。 制订的依据是：音乐是一门听觉艺术，音乐形象是通过各种表现手段如旋律、节 奏、速度等而塑造出来的。