《今日我做小老师》教学设计

我换位，我上岗今日我小老师一、 设计思路：本课以素质教育精神和新课程理念为指导，结合我校实际，学生 大部分时间和老师在一起；无论从生活方面还是学习方面，都享受到 了老师们无微不至的关心、照顾，所以设计