苏教版六年级下册的数学教案范文
苏教版六年级下册的数学教案范文 ②情况分析(学科特点与班级情况“个性”的分析) 智的学生。这些学生都效劳半径“三村一段”,学生的根底成绩都比较好。该班级学生经过半年的共同学习生活,已经形成了勤
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