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做好老师读后感范文 做好老师读后感范文 当读完一本名著后,你有什么领悟呢?记录下来很重要哦,一起 来写一篇读后感吧。快来参考读后感是怎么写的吧,下面是收集的做 好老师读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 前不久在网上看到一则寓言:一只蜈蚣在路上自由地爬行,爬着 爬着,遇到了哲学家青蛙。青蛙非常惊讶,瞪大了眼睛愣愣地盯着 他,还自言自语地说着。蜈蚣很奇怪,就问:"青蛙哲学家,你在干什 么呀?"青蛙说:"你真了不起,能指挥几十只腿走路。我正在思考走 路是先迈左腿还是先迈右腿好?"蜈蚣一听,也愣住了,心想这个问题 我怎么就从没想过?想着想着,自己也琢磨起来:是先迈左腿好呢还 是先迈右脚好?谁知越想越复杂,号称百足之虫的蜈蚣平时走路灵活 自如的像蛇一样快,这一刻里竟然再没几只脚能听使唤的。折腾了半 天也没能前进一步。过了一会儿,青蛙哲学家恰巧又转了回来,看到 蜈蚣在那里伸胳膊踢腿,就很奇怪:"蜈蚣先生,你在锻炼身体吗?" 蜈蚣急了:"那里呀,我在思考你的问题,可是我越想越复杂,如今怎 么也迈不出步子来了。" 乍一听觉得这个故事很好笑,但是仔细体味起来,就能从这则寓 言故事中得到一些启发。教师的角色就好像是故事中的青蛙,蜈蚣是 被青蛙给教坏了。如果联系我们的工作,教学中可曾有过类似的将简 单浅显的'问题教复杂了?可曾有过将现成的问题肢解细化,细嚼慢咽 的灌输给学生?教师的角色变得越来越复杂了,让我们这些做教师的 有一些不知所措。王晓春《今天怎样做教师》一书就给我们这样在教

