56号教室的奇迹读后感600字

56号教室的奇迹读后感600字 《56号教室的奇迹》读后感 感动美国社会的《56号教室的奇迹》，是被誉为“全美最好的老师”的教育心得，适合家长和老师共同阅读的教育书籍；雷夫老师以创新的教育方式把孩子变

56号教室的奇迹读后感600字 《56号教室的奇迹》读后感 感动美国社会的《56号教室的奇迹》，是被誉为“全美最好的老 师”的教育心得，适合家长和老师共同阅读的教育书籍；雷夫老师 以创新的教育方式把孩子变成热爱学习的天使，以他热情的教育态 度，把教室变成温暖的家。在这本书中提出了“没有害怕的教育” 和彼此信任；与“小红花”奖励不同，他反复强调知识本身就是最 好的奖品……与此同时，雷夫老师运用了“道德发展六阶段”理 论，着力于孩子的品格培养，激发孩子对自身的高要求才识成就孩 子一生的根本，提出“我有自己的行为准则并奉行不悖”在这种引 导下，孩子们的'品行都发生恶劣令人惊异的变化，谦逊有礼而诚实 善良。他们长大后纷纷顺利进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等名校就 读，培养了一批批优秀的人才。读完这本书，我们知道工作中我们 应充满激情，及时调整自己的状态，给孩子们创造一个宽松的学习 氛围。只有好的氛围，孩子们才能轻松地学习。 【56号教室的奇迹读后感600字】相关文章： 1. 2.