关于小学语文古诗说课稿

关于小学语文古诗说课稿 摘要：通过对古诗的特点以及学习意义的描述，体现小学古诗教学的重要性，并且对古诗教学方式进行一些相应的探讨。希望能为老师们，特别是为小学老师们起到一定的借鉴作用。

关于小学语文古诗说课稿 摘要：通过对古诗的特点以及学习意义的描述，体现小学古诗 教学的重要性，并且对古诗教学方式进行一些相应的探讨。希望能为 老师们，特别是为小学老师们起到一定的借鉴作用。 关键词：古诗教学小学语文 古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，它凝炼含蓄的 语言，深邃的意境，倍受人们的喜爱。它以极简练、形象的语言生动 地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美的意境，表 达了深挚的情感，千百年来脍炙人口。它作为中华民族的文化瑰宝， 其价值不仅在于给人以艺术的熏陶，更能启迪人的思想，陶冶人的性 情。 一、古诗的特点及意义 （一）古诗的特点 古诗一般分为两大类：叙事诗和抒情诗。叙事诗以描写具体事 件、人物为主的，如《蚕妇》、《小儿垂钓》等；抒情诗是以抒发作 者感情为主的，它又可以分为写景和写意两大类，但不少古诗既写景 又写意，如《梅花》、《山行》等，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃 的特点，用极为有限的诗句表达尽可能多的意思，其最大的特点可用 于一个字来概括“美”：意美、语美、音美、形美。 意境美，是故事中所描绘生活画面与作者思想感情融为一体而 形成的艺术境界的美，正如人们常说的：“诗中有画，画中有情。” 作者选取最富有特征的具体事物，或最有意义的场景，或最典型感受