教学手记 创新基于模仿

教学手记 创新基于模仿 在一（15）班上了两节课后，就特别喜欢高一新生的淳朴和可爱。他们身上还有着浓重的初中少年的青涩气息，质朴、率真，毫不矫揉，他们可以无所顾忌地的大笑大叫，畅所欲言，百无禁忌！这是