小学数学二年级上册有多少张贴画教学设计

小学数学二年级上册有多少张贴画教学设计小学数学二年级上册有多少张贴画教学设计　　一、教材解读　　《有多少张贴画》是北师大版小学数学二年级上册第八单元的第一课。这课通过创设“有多少张贴画”的问题情

小学数学二年级上册有多少张贴画教学设 计 小学数学二年级上册有多少张贴画教学设计 一、教材解读 《有多少张贴画》是北师大版小学数学二年级上册第八 单元的第一课。这课通过创设“有多少张贴画”的问题情境， 让学生在已有的知识基础上，利用迁移，主动编6的乘法口 诀，在学习过程中感受到成功的喜悦，增强信心。 二、学情分析 1、9句口诀中已学过了前5句口诀，在学习2到5的口 诀时他们都提前背了所有的乘法口诀。并会用口诀解决简单 的问题。也对编口诀有一定的经验。 2、学生不会用已学过的口诀来记忆新知。 三、教学目标