中职数学教师个人教学计划

中职数学教师个人教学计划 中职数学教师个人教学计划篇1　　学生情况分析：　　职业学校学生对自己学习数学的信心不足，积极主动性不够，而所学的数学基础知识薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握不够扎实，缺乏