《火车跑得快》教学设计

《火车跑得快》教学设计阳江市阳江职业技术学院附属学校钟嘉怡【教材分析】本节课是一年级课本中“力度”要素的第二次出现。《火车跑得快》在花城 版教材第二册虽然是以音乐欣赏形式出现的，但无论从它的风格、内容