数学教案：从数字中发掘数量规律

数学教案：从数字中发掘数量规律。一、数字中的数量规律数字是人们在日常生活中经常接触的元素，其内部蕴含着丰富的数量规律。从数字中发掘数量规律，能够有效提高学生的数学素养和思维能力，提高数学教学的效果。以