六年级科学《做酸奶》教学设计

六年级科学《做酸奶》教学设计　　教学目标：　　过程与方法　　1．通过自制酸奶证明细菌的存在。　　2．能够通过收集资料，模拟细菌的繁殖来探索细菌的特点。　　3．学会一些防止病菌传播的方法。