小学语文三年级《燕子》教学课后反思
小学语文三年级《燕子》教学课后反思 《燕子》这篇文章不仅词好,更重要的,那燕子被作者写“神”了。这神来之笔是怎么来的?那是因为郑老先生书读得多。我在上写作课时我问学生到底我们为什么要读书?当然答案
小学语文三年级《燕子》教学课后反思