《特殊的考试》课堂实录

《特殊的考试》课堂实录设计思路：依据我班同学的学习习惯和学习爱好需求，并结合本篇课文 的特点（蕴含肯定道理的童话故事），我采纳了自创的quot;语 文阅读教学模式quot;,这一模式的基本操作程序是（