20以内的退位减法例5---教学设计

20以内的退位减法例5（学数学、用数学）课题:例5 用数学教学时间：2014、3、5授课类型：新授教学目标：知识与技能：（1）进一步巩固20以内退位减法计算方法，能运用所学知识解决生活中的一些简单的实