《圆锥的认识》教学案例分析

《圆锥的认识》教学案例分析2008-2009学年度第二学期冯智敢一、 背景：兴趣是最好的老师，有兴趣才有渴求，有渴求才会积极主动地去 探究。《圆锥的认识》是人教版小学数学第十二册第三单元的教学内 容。