幼儿园小班数学活动教案《区别1和许多》3篇反思

幼儿园小班数学活动教案《区别1和许多》3篇反思 　设计意图： 　　依据小班幼儿的年龄特点，以细心设计的若干个生动好玩的小嬉戏贯穿整个活动。其中，每个嬉戏中都蕴涵着针对性较强的独立学问点，与此