从竺可桢的实践中发现科学知识的本质——《气象学家竺可桢》教案

竺可桢，是中国气象学的奠基人之一，同时也是一位优秀的教育家和科学家。他的实践经验不仅为气象学的发展提供了宝贵的经验，也为我们认识科学知识的本质提供了许多启示。本文将以《气象学家竺可桢》教案为例，探讨从