青岛版二年级备课

2010——2011学年度第三册数学教案全册教材分析 1、分段编排。 本册教材把乘法的初步认识分出来，单独作为一个单元，更加注重了学生的体验感悟，从体验生活中连加现象到体验同数连加现象，逐步引