《垂直于弦的直径》教案-数学教案模板范文

一、教学目标【知识与技能】利用轴对称探索垂直于弦的直径的有关性质，掌握垂径定理及其推论。运用垂径定理进行简单的证明、计算和作图。【过程与方法】经历探索发现圆的对称性，证明垂径定理及其推论的过程，锻炼学