二年级下语文教学工作总结——音、形、义并进，让学生更好地掌握词汇

二年级下语文教学工作总结——音、形、义并进，让学生更好地掌握词汇二年级下语文教学工作总结——音、形、义并进，让学生更好地掌握词汇一、工作总体回顾在二年级下学期的语文教学中，我们采取了音、形、义并进的方