华师大版科学九下《气压和风》

专题10 行星风系—气压与风一、教学目标【知识与技能】1、知道气压的概念，能够解释导致气压变化的直接原因2、能够说出风的成因，在地图上判断出风向3、读“冷热不均引起的热力环流图”，了解和解释热力环流

专题10行星风系—气压与风 一、教学目标 【知识与技能】 1、知道气压的概念，能够解释导致气压变化的直接原因 2、能够说出风的成因，在地图上判断出风向 3、读“冷热不均引起的热力环流图”，了解和解释热力环流的形成过程 4、通过掌握热力环流的知识，能够推导山谷风和海陆风的形成原因，并且能够画出山谷风 和海陆风的大气运动形式 5、知道水平气压场的概念，在“1月/7月海平面及地面等压线分布图”上找出等压线和高 压、低压，并能够解释1月/7月海陆上高低压形成原因 【过程与方法】 1、通过判断风向、读“1月/7月海平面及地面等压线分布图”找出等压线和高低压，培养 地理认知能力 2、通过读“热力环流图”并解释其成因，推导山谷风和海陆风及其产生原因，培养地理原 理推理原理 【情感态度与价值观】 、。 认识自然地理各要素间相互影响相互制约的辩证关系 培养科学探索意识教育， 二、教学重点、难点 1 ．重点：阅读热力环流形成示意图，理解大气运动的基本过程。 2 ．难点：分析山谷风、海陆风和海陆风的形成原因。 三、教学流程示意 海拔 影响气压高低的因素 气温 …… “” 诸葛亮火烧司马懿引入 水平气压场 热力环流形成示意 空气水平运动（风）的形成 城市风和海陆风成因