学校小课题研究与管理的实践与思考

学校小课题研究与管理的实践与思考 　　【摘要】本文基于“一人一抓手、一组一特色、一科一品牌”的学校小课题行动研究，论述了指导教师进行小课题研究与操作管理的六个步骤及方法，帮助教师们做好小课题的申报、