四下积累.运用七教案教学设计
四下、积累.运用七 教案教学设计 积累·运用七 教学要求 1.读背含数字的成语,积累词汇。 2.阅读短文,了解短文内容,体会短文所表达的情感。 3.能以“第一次x
四下积累.运用七教案教学设计