《分米、毫米的认识》教学设计[修改版]

第一篇：《分米、毫米的认识》教学设计《千米、分米、毫米的认识》教学设计 一．学习目标： 1、使学生在具体的生活情境中，探究和了解分米、毫米的含义，初步建立1分米、1毫米的长度观念。 2、知道1厘米＝1