阅读能力训练策略之整体感知-提取信息、实际运用远洋小学宋俊颖.2.23省公开课金奖全国赛课一等奖微课

- 围绕考试框架中整体感知、提取信息实际利用阅读能力展开教学提议 - 芳草地国际学校远洋小学 宋俊颖 - 1/55 -