优化作业的教师行动

优化作业的教师行动“双减”背景下，如何切实减轻学生的课业负担，重新定位作业功能，建构作业体系，回归育人初心，需要教师具有较高的作业设计和实施能力。我们认为教师可以从以下三个方面来提升作业设计和实施能力