小班-科学-汽车大揭秘-教案

汽车大揭秘小班科学活动目标喜欢汽车，对汽车的基本构造产生兴趣。初步了解汽车的基本构造。分辨汽车的不同部位并简单说出不同部位的名称。活动准备课件准备：《奇妙汽修师》动画视频及图片；“小汽车有什么”对话音

汽车大揭秘 小班科学 活动目标 ● 喜欢汽车，对汽车的基本构造产生兴趣。 ● 初步了解汽车的基本构造。 ● 分辨汽车的不同部位并简单说出不同部位的名称。 活动准备 ● 课件准备：《奇妙汽修师》动画视频及图片；“小汽车有什么”对话音频及组图；“感谢” 对 话音频及图片。 活动过程 ● 播放动画视频及图片《奇妙汽修师》，激发幼儿活动兴趣。 ——熊猫奇奇和熊猫妙妙开了一家汽车修理店，我们一起去看看吧。 ——汽车修理店的生意可真好呀，每天都有很多人来修汽车，奇奇、妙妙有点儿忙不过来了, 想请小朋友们帮忙修汽车。 •播放对话音频及组图“小汽车有什么”，引导幼儿初步了解汽车的基本结构。 ——在帮忙修车前，我们先跟着奇妙汽修师来认识一下小汽车，看看他们是怎么修汽车的吧。 1 .播放对话音频及组图“小汽车有什么，引导幼儿初步了解汽车外部的基本结构。 ● —你们觉得这辆小汽车出现了什么问题呢？（车轮不见了、车灯没了……） ● 活动建议：由于幼儿对汽车具有一定的经验，教师可在出示图片后先请幼儿观察图片，鼓励幼儿联系已有经验说说汽车上 缺少或损坏的部位， 但不要求幼儿说出所有缺少及损坏的部位。 ● —一起来看看奇奇汽修师是怎么修理的吧。 ● —这辆小汽车上缺少了车轮、车灯、雨刷器和后视镜，奇奇汽修师重新安装上这些部位， 修好了小汽车。