教案《观察物体》第二课时

观察物体（二）教学内容：教材39页例2，从不同角度观察两个物体。教学目的：1、通过观察简单立体图形组合，辨认从不同方面观察立体图形得到的平面图形，并能判断物体的形状和相对位置。2、进一步培养学生