[例谈“同课异构”在信息技术教研活动中的应用] 同课异构教研活动总结

[例谈“同课异构”在信息技术教研活动中的应用] 同课异构教研活动总结 同课异构是同一教学内容由不同的教师来上课，比较其对教材分析、教学设计、教学策略应用和教学风格展示的不同，达到相互学习的目的。近来年