小学语文《要是你野外迷了路》教学设计

小学语文《要是你野外迷了路》教学设计教学目标：2、通过学习，积累“日出东方”“夕阳西下”“稠密”“稀少”等补充词语。3、有感情的朗读课文。4、会说、会用文中介绍的几种常用识别方向的方法。教学重点：理解