初中体育_中长跑教学设计学情分析教材分析课后反思

中长跑 一、设计思路 本课以《新课程标准》为依据，树立“健康第一”的指导思想，因材施教，尊重学生的个体差异，激发学生学习兴趣，培养学生探索思考、团结合作的能力，培养学生终身体育的意识与习惯。 二、教材