浅议初中生物的考试与评价

在生物教学过程中，教师要面向全体学生，尊重每一个学生，给每一个学生提供同等的学习机会，因材施教，适应不同智力水平、性格、兴趣、思维方式学生的需要，公正评价每一个学生，使所有学生通过生物课程的学习，都能