让预习摆脱桎梏——构建小语好课堂带给我的预习思考

让预习摆脱桎梏 ——《构建小语好课堂》带给我的预习思考　　在从事两年的小学语文低段教学中，我经常会给孩子布置的一项作业就是预习将要学习的新课文。这项作业基本上包括这样两个部分：1.读课文；2.描红生