小学五年级数学分数化小数教案

小学五年级数学分数化小数教案教学内容分数化小数例 4教学目的使学生掌握如何判断一个最简分数能不能化成有限小数的方法 .培养学生的观察、判断能力 .教学过程把下面的分数化成小数 ( 长片 8 张)刚才你

小学五年级数学分数化小数教案 4 教学内容分数化小数例 教学目的使学生掌握如何判断一个最简分数能不能化成有限小数 . 的方法 . 培养学生的观察、判断能力 教学过程 (8) 把下面的分数化成小数长片张 1. ? 刚才你是用什么方法把分数化成小数的 2. ? 这些分数化出的都是什么小数 . 分数化小数的知识十分重要，它是学习分小四则混合运算的基础 .4. 我们今天继续学习分数化小数板书课题：分数化小数例 〔评：复习分数化成有限小数的内容，提出新课学习的意义，既 . 为新知识的学习奠定基础，也为新课的学习调动了积极性〕 二、讲授新课： (1) ??? 你是怎么做的根据是什么为什么不用其它方法 (2) 今天分数化小数的结果与上节课分数化小数的结果有什么不 ? 同 (3) ?2. 在一般情况下分数化小数用什么方法 () 出示综合投影片练习：具体内容在后边 (1) . 分组完成分数化小数 (2) .() 观察综合投影片的规律一排一排的